广西中学教资综合素质考点：教师职业道德

　　《中小学教师职业道德规范》(08年修订版)共六条，体现了教师职业特点对师德的本质要求和时代特征，“爱”与“责任”是贯穿其中的核心和灵魂。

　　1.“爱国守法”——教师职业的基本要求

　　爱国：热爱祖国，热爱人民，拥护中国共产党领导，拥护社会主义。

　　守法：贯彻国家教育方针，自觉遵守教育法律法规，依法履行教师职责权利。

　　禁止性要求：不得有违背党和国家方针政策的言行。

　　2.“爱岗敬业”——教师职业的本质要求

　　最高要求：忠诚于人民教育事业，志存高远，勤恳敬业，甘为人梯，乐于奉献。

　　最低要求：对工作高度负责，认真备课上课，认真批改作业，认真辅导学生。不得敷衍塞责。

　　禁止性要求：敷衍塞责。

　　3.“关爱学生”——师德的灵魂

　　关爱的对象：关心爱护全体学生

　　关爱的内容：尊重学生人格，平等公正对待学生。对学生严慈相济，做学生良师益友。保护学生安全，关心学生健康，维护学生权益。

　　禁止性要求：不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚、变相体罚学生。

　　4.“教书育人”——教师天职

　　坚持依据：遵循教育规律，实施素质教育。

　　善于教育方式：循循善诱，诲人不倦，因材施教。

　　遵守教育目的：培养学生良好品行，激发学生创新精神，促进学生发展。

　　禁止性要求：不以分数作为评价学生的唯一标准。

　　教书育人也是教师的根本任务，也是教师职业区别于其他职业的根本特征。

　　5.“为人师表”——教师职业的内在要求

　　对待自己：坚守高尚情操，知荣明耻，严于律己，以身作则。衣着得体，言语规范，举止文明。

　　对待同事：集体，团结协作，尊重同事。

　　对待家长：尊重家长。

　　对待财务：作风正派，廉洁奉公。

　　禁令要求：自觉抵制有偿家教，不利用职务之便谋取私利。

　　为人师表是教师职业道德区别于其他职业道德的根本特征。

　　6.“终身学习”——教师专业发展的不竭动力

　　崇尚科学精神，梳理终身学习理念，拓宽知识视野，更新知识结构。潜心专研业务，勇于探索创新，不断提高专业素养和教育教学水平。

　　作为教师要坚持不断地学，扩充自己的知识结构，拓展视野，适应不同时期的教育工作，摆脱备一次课，用终身的的狭隘思想。

　　结合上述知识点，看一看常见的练习题：

　　1.朱熹在《观书有感》中说到“问渠哪得清如许，为有源头活水来”，意思是因为有这源头活水不断地补充进来，才使得它这么清澈，作为教师，也应该要有这种学习的精神，保证有不断的源头活水，充实自己的知识结构，这就要求教师要做到( )。

　　A.廉洁从教 B.爱岗敬业 C.终身学习 D.为人师表

　　1.【答案】C。解析：朱熹这句话可以理解为“因为有这源头活水不断地补充进来，才使得它这么清澈。”所以延伸到教师身上就要不断更新自己的知识结构，体现的是终身学习，所以C选项正确。

　　2.学生干部选举前，个别家长给班主任陈老师送来礼物请求照顾，陈老师一概予以拒绝，陈老师的行为符合职业道德规范中的( )。

　　A.为人师表 B.关爱学生 C.教书育人 D.爱岗敬业

　　2.【答案】A。解析：2008年修订的《中小学教师职业道德规范》中，“为人师表”是指坚守高尚情操，知荣明耻，严于律己，以身作则。衣着得体，语言规范，举止文明。关心集体，团结协作，尊重同事，尊重家长。作风正派，廉洁奉公。自觉抵制有偿家教，不利用职务之便谋取私利。“作风正派，廉洁奉公”，就是要求教师不从学生那里谋取自己的私利，也就是教师应该“廉洁从教”。题干中陈老师拒绝家长的礼物就体现了为人师表的职业道德规范。故此题选A。

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