广西幼儿教师资格《综合素质》:幼儿性格
- 时间:
- 2020-06-08 15:49:12
- 作者:
- 赵老师
- 阅读:
- 来源:
- 广西教师资格证考试




【导读】对于正在备考2020年广西教师资格证考试的考生们来说,综合基础知识这部分的内容对于考生们来说非常的重要。为了帮助考生们更好地的备考,广西教师资格证考试网为各位考生们整理了幼儿性格这部分的内容和各位考生们分享。
《幼儿园教育指导纲要(试行)》中指出:“幼儿园教育应尊重幼儿的人格和权利,尊重幼儿的身心发展规律和学习特点,以游戏为基本活动,保教并重,关注个别差异,促进幼儿富有个性的发展。”由于受遗传、环境的影响,决定了幼儿在原有基础就存在着个别差异,倘若教师一刀切,那也不会有各行各业,不一样的生活。因此怎样根据性格的特征有的放矢施教是我们该思考的问题:
首先,性格的特征可以概括如下:
其次,有了这些外在的明显表现,我们就可以“反之道而行之”,前提需要明白幼儿期是儿童性格形成的奠定时期,幼儿的性格还未定型,具有很强的可塑性,因而可以抓住这个契机因材施教:
比如,对于自尊心强的幼儿,可以利用其上进心,促使其看到自己的不足,要虚心;对于自信不足的幼儿,不能过多责备,而要让他们参加力所能及的活动,尽量提供成功的机会,使其看到自己的成功,增强自信。总的来说,要采用既有原则又灵活多样的方法,除此之外,还要家园一致,互相配合。
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